Workshop-Ablauf
4Ls Retrospective
Quelle: Mary Gorman & Ellen Gottesdiener ↗ nachlesen
- Dauer
- 45–60 Min
- Für
- Team
- Geeignet für
- Vor Ort, Remote, Hybrid
Wann einsetzen
Wenn das Team nicht nur Probleme identifizieren, sondern auch bewusst aus der Erfahrung lernen soll. Besonders gut nach Meilensteinen, Releases oder am Ende eines Projekts.
Beschreibung
4 Perspektiven auf den zurückliegenden Sprint oder Zeitraum, die sowohl Positives als auch Verbesserungspotenziale abdecken:
LikedWas hat mir gefallen? Was lief gut?
LearnedWas habe ich gelernt? Welche neuen Erkenntnisse habe ich gewonnen?
LackedWas hat gefehlt? Welche Unterstützung, Informationen oder Ressourcen waren nicht da?
Longed ForWas habe ich mir gewünscht? Was würde die Arbeit deutlich verbessern?
Die 4Ls sind breiter als Start-Stop-Continue, weil sie explizit Lernen und Wünsche adressieren. Das hilft Teams, nicht nur Probleme zu lösen, sondern auch zu reflektieren, was sie aus der Erfahrung mitnehmen.
Schritt-für-Schritt-Anleitung
- 1Vorbereitung:Board in 4 gleich große Quadranten aufteilen: Liked (oben links), Learned (oben rechts), Lacked (unten links), Longed For (unten rechts).
- 2Erklärung (3 Min):Jede Kategorie kurz erklären und ein Beispiel geben. Liked: „Die Pair-Programming-Sessions waren super.“ Learned: „Ich habe gelernt, wie unsere CI/CD-Pipeline funktioniert.“ Lacked: „Mir fehlte ein klares Briefing vom Product Owner.“ Longed For: „Ich wünsche mir ungestörte Focus-Time am Vormittag.“
- 3Stilles Schreiben (7 Min):Jede:r schreibt Stickies für alle 4 Bereiche. Mindestens ein Sticky pro Bereich.
- 4Reihum vorstellen (10 Min):Jede:r heftet die Stickies ans Board und erklärt sie kurz. Andere stellen nur Verständnisfragen.
- 5Clustern (5 Min):Ähnliche Stickies gruppieren. Besonders interessant: Gibt es Verbindungen zwischen „Lacked“ und „Longed For“?
- 6Priorisieren (3 Min):Dot-Voting mit je 3 Punkten auf die wichtigsten Cluster.
- 7Vereinbarungen (10 Min):Für die Top-3-Themen: Was ist der nächste konkrete Schritt? Wer macht es? Bis wann? Für „Learned“-Items: Wie können wir dieses Wissen im Team teilen?
Materialliste
- Whiteboard oder Flipchart
- Sticky Notes in 4 Farben
- Stifte
- Dot-Sticker (3 pro Person)